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手指重难点突破

发布时间:2023-05-05 15:05:30 来源:帝源教育


(资料图片)

手指重难点突破

课文重难点探究:1.课文是围绕哪句话写的?第一自然段第二句。2.五根手指分别有什么长处和短处?大拇指:(长处)最肯吃苦、默默奉献;(短处)算不上美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单。食指:(长处)勤奋、敢于探险、不怕牺牲、机敏;(短处)不窈窕,曲线强硬。中指:(长处)地位最优、相貌最堂皇;(短处)沽名钓誉、华而不实。无名指和小指:(长处)体态秀丽,样子可爱;(短处)能力薄弱。3.文章是按什么结构写的?在表达上有什么特点?文章是按总—分—总的结构写的,通篇运用了拟人的修辞手法,加上恰当的排比、比喻、设问等修辞手法,主题鲜明,结构清晰严谨,语言风趣幽默。4.作者写这篇文章的目的是什么?一是明五根手指的作用是不同的。由于所处的位置不同和样子上的差别他们的力气不一样,功能也不一样,这让我们懂得了“尺有所短,寸有所长”的道理。二是让我们懂得“团结就是力量”的道理。五根手指如果能集合在一起,就根根有用。人也是这样,只有团结合作,才能把事做好。
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